Ciudad Juárez, Chih.- El programa “Asómate al Museo” es una iniciativa clave para fomentar la educación cultural en las nuevas generaciones. La jornada cultural del 10 de septiembre de 2025 en el Museo de Arqueología e Historia de El Chamizal (MAHCH), dirigida a los alumnos de la Escuela Primaria Emiliano Zapata, es un ejemplo de cómo esta iniciativa busca acercar a los niños al patrimonio histórico y arqueológico de la región de manera divertida, interactiva y significativa.
El MAHCH es uno de los recintos culturales más importantes de Ciudad Juárez, dedicado a preservar y difundir el legado arqueológico e histórico del norte de México, con un enfoque particular en las culturas que habitaron la región. Ubicado en el emblemático Parque El Chamizal, un espacio simbólico por su historia diplomática entre México y Estados Unidos, el museo combina exposiciones permanentes y temporales que narran la riqueza cultural de la zona.
Durante la visita de los estudiantes, se destacarán las siguientes salas permanentes:
Paquimé: esta exposición explora la cultura de Paquimé (o Casas Grandes), una de las civilizaciones más avanzadas del norte de México, conocida por su arquitectura de adobe, cerámica polícroma y complejas redes comerciales. Los niños podrán conocer cómo esta cultura floreció entre los siglos XIII y XV en lo que hoy es el estado de Chihuahua.
Entorno Natural: Esta sala ofrece una mirada al paisaje desértico y las condiciones ambientales que moldearon la vida de las culturas prehispánicas en la región, destacando su adaptación al entorno.
Dunas de Samalayuca: Una sección que resalta la importancia de este paisaje natural, único en Chihuahua, y su relación con las culturas antiguas.
Petrograbados: Los niños aprenderán sobre los grabados en piedra realizados por pueblos prehispánicos, que representan una forma de comunicación y expresión artística.
Jornada Mogollón: Esta exposición aborda la cultura Mogollón, que se desarrolló en el suroeste de Estados Unidos y el noroeste de México, conocida por su alfarería y sus asentamientos en cuevas y montañas.
Además, el jardín del museo es un espacio al aire libre que complementa la experiencia. Aquí se encuentran réplicas de estructuras mesoamericanas y una representación de Paquimé, que permiten a los visitantes visualizar cómo eran los asentamientos de estas culturas. Este espacio es ideal para que los niños conecten de manera tangible con lo aprendido en las salas.
La jornada cultural
La visita programada para el 10 de septiembre de 2025 comenzará a las 2:00 de la tarde y está diseñada para ser una experiencia educativa y lúdica adaptada al nivel de los estudiantes de primaria. Los elementos clave de la jornada incluyen, recorrido guiado: Especialistas en arqueología e historia conducirán a los alumnos por las salas del museo, utilizando un lenguaje claro y dinámico para captar su atención. Las explicaciones se adaptarán al público infantil, asegurando que los conceptos sean accesibles y atractivos.
Talleres interactivos; Máscaras: Los niños crearán máscaras inspiradas en las tradiciones culturales de las civilizaciones expuestas, fomentando su creatividad y conexión con el arte prehispánico.
Petrograbados con café; Este taller utiliza café como material para simular la técnica de los petrograbados, ofreciendo una experiencia práctica que combina arte y aprendizaje.
Réplicas con plastilina: Los estudiantes moldearán figuras inspiradas en las culturas antiguas, como vasijas o estructuras, lo que les permitirá explorar la arqueología de manera táctil y divertida.
Exploración del jardín: La visita al jardín del museo será un momento destacado, ya que los niños podrán interactuar con las réplicas de Paquimé y otras estructuras mesoamericanas, lo que les ayudará a visualizar el contexto histórico de una manera más vívida.
El programa “Asómate al Museo”
El programa “Asómate al Museo” es una iniciativa del IPACULT que busca acercar a los estudiantes de nivel básico (primaria y secundaria) a los museos de Ciudad Juárez, promoviendo el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural. Según Myrna Judith Barajas Martínez, directora del IPACULT, el objetivo es que los niños no solo aprendan sobre historia y arte, sino que también desarrollen un vínculo emocional con su herencia cultural. Esto se logra a través de actividades que combinan educación y entretenimiento, como recorridos guiados, cuentos, juegos y talleres prácticos.
La jornada en el MAHCH no es solo una actividad aislada, sino parte de un esfuerzo más amplio por posicionar a los museos como espacios vivos donde el pasado se conecta con el presente y el futuro. En el contexto de Ciudad Juárez, una ciudad fronteriza con una rica diversidad cultural, iniciativas como esta son esenciales para fortalecer la identidad local y contrarrestar los desafíos sociales mediante la educación y la cultura.
Los talleres interactivos, en particular, son una herramienta poderosa para transformar el aprendizaje en una experiencia memorable. Al crear máscaras, experimentar con petrograbados o moldear plastilina, los niños no solo aprenden datos históricos, sino que también desarrollan habilidades creativas y una conexión personal con las culturas que estudiaron. Este enfoque lúdico asegura que los conocimientos adquiridos perduren en su memoria.
La iniciativa “Asómate al Museo” y eventos como la jornada del 10 de septiembre son un recordatorio de que los museos no son solo depósitos de objetos antiguos, sino espacios dinámicos que inspiran aprendizaje y creatividad. Para las familias, escuelas y la comunidad en general, participar en estas actividades es una oportunidad para redescubrir la riqueza cultural de Ciudad Juárez.
