Ciudad Juárez, Chih.- El presidente municipal, Cruz Pérez Cuéllar, encabezó la entrega simultánea de obras de rehabilitación en siete planteles de educación básica, acción con la que el Gobierno Municipal de Ciudad Juárez se aproxima a la meta de 600 escuelas intervenidas durante la presente administración. El acto oficial tuvo lugar en la Escuela Primaria Forjadores de la Patria, donde se inauguró una cancha de fútbol de nivel profesional que se suma a la previa construcción de un domo en dicho plantel.
Durante su intervención, el alcalde destacó que su administración se ha consolidado como el gobierno local con mayor inversión en educación pública a nivel nacional. Pérez Cuéllar enfatizó que estas acciones buscan dignificar los espacios de aprendizaje para la niñez juarense, devolviendo a las instituciones públicas parte de la formación que él mismo recibió en las aulas de la ciudad. El programa de mejoramiento abarca desde la construcción de domos y muros perimetrales hasta la rehabilitación integral de sistemas sanitarios y climatización.
Entre las instituciones beneficiadas en esta entrega se encuentran las primarias Socorro Rodríguez Vázquez, donde se realizaron trabajos de impermeabilización y pintura, y la escuela Socorro Rivera, que recibió un nuevo domo. Asimismo, se reportaron mejoras significativas en los planteles José Tristán de la Cruz, Manuel Primo Corral, Salvador Martínez Prieto y Jesús Romo Silva, con obras que incluyeron la instalación de sistemas de aire acondicionado, banquetas, techumbres y rehabilitación de gradas.
Representantes de madres de familia y estudiantes coincidieron en que estas intervenciones transforman la funcionalidad de las escuelas, especialmente en las zonas de la periferia donde el rezago en infraestructura era más evidente. Al evento asistieron directivos de los siete planteles beneficiados, así como los titulares de las direcciones de Educación, Obras Públicas y la Sindicatura Municipal, quienes dieron fe de la entrega de los activos que buscan fomentar un entorno escolar más seguro y adecuado para el desarrollo académico.
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